 |
|
Trường Đức Minh |
|
THÔNG TIN CẦN THIẾT |
|
TIN TỨC TỔNG HỢP |
|
THÔNG TIN THAM KHẢO |
|
| | |  Khách: 2
 Thành viên: 0
 Tổng cộng: 2
|
|
|
|
|
 Tin tức |
Site được cập nhật vào: 2010-08-31 07:24:32 |
|
|
|
Quy chế: QUI ĐỊNH TẠM THỜI VỀ ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG DẠY NGHỀ, TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP, CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC
[08/08/2006 - Tác giả: admin - Truong Trung cap Kinh Te - Ky thuat Duc Minh Da Nang]
QUI ĐỊNH TẠM THỜI VỀ ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG DẠY NGHỀ, TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP, CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC
Ban hành kèm theo Quyết định số 49/2002/QĐ-BGD&ĐT Ngày 05 tháng 12 năm 2002
của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
CHƯƠNG I. QUI ĐỊNH CHUNG
CHƯƠNG II. NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA NHÀ TRƯỜNG
CHƯƠNG III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN VÀ GIÁM SÁT ĐÁNH GIÁ
CHƯƠNG IV. TRÁCH NHIỆM VÀ QUYỀN CỦA NGƯỜI HỌC
CHƯƠNG V. THI, KIỂM TRA VÀ CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP
CHƯƠNG I. QUI ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Khái niệm và mục đích
1. Đào tạo liên thông (ĐTLT) là quá trình đào tạo cho phép công nhận và chuyển đổi kết quả học tập và rèn luyện của người học từ một trình độ này tới một hay một số trình độ khác hoặc trong các ngành khác nhau của cùng một trình độ thuộc hệ thống giáo dục và đào tạo.
2. Qui định về ĐTLT nhằm tạo cơ sở pháp lý cho các trường trung học chuyên nghiệp, cao đẳng và đại học xây dựng chưong trình đào tạo, tổ chức quá trình đào tạo và công nhận kết quả học tập, tri thức và kỹ năng nghề nghiệp của người học để quá trình đào tạo liên thông diễn ra thông suốt với chất lượng và hiệu quả cao.
Điều 2. Phạm vi điều chỉnh
Qui định này áp dụng cho những trường được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cho phép thí điểm đào tạo liên thông.
Điều 3. Đối tượng được đào tạo liên thông
1. Những người đã tốt nghiệp hệ chính quy các trường Dạy nghề (DN), Trung học chuyên nghiệp (THCN) và Cao đẳng (CĐ) có nhu cầu học tập nâng cao.
2. Những người đã tốt nghiệp những khoá đào tạo chính qui nước ngoài với trình độ tương đương DN, THCN, CĐ của Việt Nam và phải được Bộ GD-ĐT thừa nhận.
Điều 4. Nguyên tắc chung và điều kiện thực hiện đào tạo liên thông
1. Các trường được phép tổ chức ĐTLT phải thoả mãn điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo.
2. Chương trình đào tạo phải được xây dựng theo những nguyên tắc sau:
- Chương trình đào tạo được thiết kế theo nguyên tắc mềm và phát triển theo hướng kế thừa và tích hợp để giảm tốt đa thời gian học lại kiến thức và kỹ năng mà người học đã tích luỹ ở các trình độ khác.
- Chương trình đào tạo phải phản ánh đúng mục tiêu đào tạo, yêu cầu học tập, nội dung, phương pháp dạy và học, thời gian đào tạo, kế hoạch thực hiện và phương pháp đánh giá theo trình độ và theo ngành đào tạo tương ứng.
- Chương trình đào tạo được thiết kế phải phù hợp với điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo.
- Ở giai đoạn thí điểm, chương trình đào tạo đượcghi trong thoả thuận ĐTLT phải trình lên Bộ GD-ĐT để phê duyệt.
3. Các thủ tục tuyển chọn và tổ chức đào tạo phải đảm bảo nguyên tắc công bằng, dân chủ và công khai, tạo cơ hội bình đẳng cho mọi người.
4. Ngành nghề ĐTLT và chỉ tiêu đào tạo được Bộ GD-ĐT phê duyệt hàng năm trên cơ sở nhu cầu nhân lực của từng ngành kinh tế và của địa phương cũng như điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo của nhà trường.
5. Danh mục ngành ĐTLT dọc phải đảm bảo tính nhất quán về tên gọi, nội dung chương trình và thuộc danh mục ngành đào tạo đã được Nhà nước ban hành.
CHƯƠNG II. NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA NHÀ TRƯỜNG
Điều 5. Nhiệm vụ của các trường tham gia đào tạo liên thông
1. Các trường dự định thí điểm ĐTLT phải hoàn tất mọi thủ tục ghi lại Điều 11 của Quy định này.
2. Các trường tổ chức ĐTLT phải chủ động nguồn tuyển sinh và nguồn lực phục vụ cho đào tạo.
3. Các trường tổ chức ĐTLT phải xây dụng chương trình đào tạo theo các yêu cầu ghi tại khoản 2,Điều 4.
4. Tổ chức các khoá ĐTLT thí điểm theo yêu cầu của BộGD-ĐT.
5. Thực hiện nghiêm túc những văn bản qui phạm pháp luật khác liên quan đến đào tạo ( thi tuyển, dạy, học, thi kiểm tra đánh giá, mức thu học phí…)
Điều 6. Quyền hạn của các trường tham gia thí điểm đào tạo liên thông
1. Mọi cơ sở DN, đào tạo THCN, CĐ và ĐH trong hệ thống giáo dục quốc dân đều có quyền liên kết với nhau để đào tạo liên thông trên những nguyên tắc đã thoả thuận theo qui định của Bộ GD-ĐT.
2. Chỉ tiêu ĐTLT thí điểm được Bộ Giáo dục và Đào tạo giao riêng và không thuộc chỉ tiêu đào tạo cho năm lập kế hoạch tuyển sinh.
CHƯƠNG III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN VÀ GIÁM SÁT ĐÁNH GIÁ
Điều7. Hội đồng xây dựng chương trình đào tạo liên thông
Các trường THCN, CĐ và ĐH thành lập các Hội đồng xây dựng chương trình ĐTLT. Tổ chức và cơ chế hoạt động của Hội đồng do Hiệu trưởng nhà trường quy định.
Điều 8. Hội đồng liên thông quốc gia
Hội đồng liên thông theo ngành ở các trình độ đào tạo trong phạm vi quốc gia do Bộ trưởng Bộ GD-ĐT ký quyết định thành lập. Tổ chức và hoạt động của các Hội đồng này theo qui định trong điều lệ Hội đồng đào tạo liên thông quốc gia do Chủ tịch hội đồng ban hành.
Điều 9. Nguyên tắc liên kết và thoả thuận trong đào tạo liên thông
1. Hai trường liên kết với nhau để ĐTLT phải có bản thoả thuận cam kết về những nội dung liên quan đến ĐTLT. Những nội dung này bao gồm:
- Trách nhiệm xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình đào tạo;
- Cam kết thực hiện những qui định của Bộ GD-ĐT về những vấn đề liên quan;
- Thoả thuận khung về những vấn đề hai bên cùng quan tâm và các kế hoạch tập hợp khác liên quan đến đào tạo.
2. Việc công nhận chất lượng đào tạo giữa trường chuyển đi và trường thuộc Bộ GD-ĐT có trách nhiệm cùng với cơ sở đào tạo giám sát chất lượng chương trình đào tạo, quá trình tổ chức đào tạo và cấp văn bằng chứng chỉ đào tạo.
3. Chương trình đào tạo phải được thực hiện đúng với nội dung ghi trong bản thoả thuận liên kết ĐTLT.
4. Trường nhận người học chuyển đến sẽ áp dụng tiêu chuẩn chọn của chính trường đó và dựa theo kết quả thi tuyển của thí sinh.
5. Trường tiếp nhận và trường chuyển người học đi phải thường xuyên thông báo cho nhau về những vấn đề liên quan đến thoả thuận đào tạo liên thông. Mỗi trường không được tự ý thay đổi những điều kiện đã thoả thuận mà không tham khảo ý kiến của phía trường đối tác.
6. Một trường có thể đàm phán và ký kết thoả thuận ĐTLT với nhiều trường. Mỗi bản thoả thuận đào tạo liên thông chỉ có giá trì đối với hai trường cùng ký kết thoả tuận.
7. Việc đàm phán và ký kết thoả thuận do các đại diện được uỷ quyền từ mỗi trường.
8. Thoả thuận ĐTLT được soạn thảo theo mẫu đính kèm Quyết định này và là một tài liều quan trọng trong hồ sơ xin phép ĐTLT.
9. Người đã tốt nghiệp tại một trường mà muốn học lên trình độ cao hơn ở trường khác trong khi trường đó không có liên kết ĐTLT với trường mình, thì người học phải làm đơn xin đăng ký tuyển chọn theo mẫu rồi yêu cầu trường đã học xác nhận trước khi gửi hồ sơ đến trường thực hiện ĐTLT.
10. Người đã tốt nghiệp ở một trường nhưng hiện tại trường đó đã giải thể hoặc không đào tạo ngành mà người học đã tốt nghiệp, trường tiếp nhận người học phải tổ chức thi tuyển theo qui định.
11. Trong trường hợp cần thiết, người học phải theo học những khoá đào tạo bổ sung bắt buộc để đủ kiến thức theo học ở trình độ cao hơn. Trên cơ sở thảo thuận với trường chuyển người học đi, trường tiếp nhận người học đến có trách nhiệm tổ chức các khoá học bổ sung này.
Điều 10. Công nhận kết quả học tập của người học giữa hai trường thoả thuận đào tạo liên thông
1. Việc thừa nhận kết quả học tập của người học trong hệ thống giáo dục quốc dân phải căn cứ vào sự tương đương về nội dung đào tạo, yêu cầu học tập, thời gian đào tạo và thực tế thi kiểm tra tại thời điểm đào tạo.
2. Việc công nhận văn bằng chứng chỉ đào tạo của những người tốt nghiệp từ nước ngoài về để được vào học trong các trường CĐ và ĐH tại Việt Nam phải căn cứ vào sự tương đương nội dung chương trình đào tạo, kết quả học tập, thời gian đào tạo và thực tế thi kiểm tra đánh giá. Tên gọi bằng cấp và bảng điểm được dịch thuật từ tiếng nước ngoài sang tiếng Việt, phải công chứng tại Việt Nam hoặc phải trình bản gốc của văn bằng cho cơ sở đào tạo khi có yêu cầu.
3. Tuỳ theo qui trình đào tạo tại mỗi trường, người học có thể được công nhận kết quả học tập theo tín chỉ, học phần, chương trình môn học và kết quả toàn khoá học để được miễn trừ. 4. Nếu một trường từ chối công nhận kết quả học tập của một thí sinh đã tốt nghiệp ở một trường khác thì phải trả lời bằng văn bản, trong đó nêu rõ những lý do để từ chối. Thời gian trả lời cho đương sự trong vòng một tháng kể từ ngày ký nhận được yêu cầu.
Điều 11. Thủ tục đăng ký đào tạo liên thông thí điểm
1. Những trường dự định thí điểm ĐTLT phải làm hồ sơ trình Ban chỉ đạo Xây dựng chương trình liên thông, Bộ GD-ĐT sau khi có ý kiến chấp thuận của cơ quan chủ quản. Hồ sơ trình gồm có: - Tờ trình Bộ GD-ĐT có kèm ý kiến đề nghị của cơ quan chủ quan. Nội dung tờ trình phải nêu rõ: ngành đào tạo (khẳng định nhu cầu đào tạo); cơ sở đào tạo; tổ chức quá trình đào tạo; đối tác liên kết (nếu có); chỉ tiêu đào tạo đề nghị; tiêu chí, hình thức và điều kiện tuyển chọn; học phí; điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo và những cam kết đảm bảo chất lượng. - Thoả thuận đào tao liên thông giữa các bên. - Chương trình đào tạo - Kế hoạch đào tạo
2. Sau khi nhận được hồ sơ gửi đến Bộ GD-ĐT, bộ phận thường trực Ban chỉ đạo xây dựng chương trình liên thông ( Vụ Đại học và Vụ THCN-DN) sẽ có ý kiến bằng văn bản trình lãnh đạo Bộ GD-ĐT ra quyết định cho phép đào tạo thí điểm.
3. Quyết định trả lời chính thức cơ sở đào tạo chậm nhất là 30 ngày kể từ khi nhận đủ hồ sơ theo qui định tại khoản 2 điều này.
Điều 12. Tổ chức các khoá đào tạo liên thông thí điểm
1. Thời gian đào tạo được xác định trên cơ sở nội dung đào tạo, phương pháp tổ chức đào tạo, điều kiện giảng dạy và thực hành để đảm bảo đạt được mục tiêu đào tạo ( theo chuẩn trình độ). Thời gian ĐTLT từ trình độ THCN đến trình độ cao đẳng không dưới một năm 6 tháng và không quá hai năm. Thời gian ĐTLT từ trình độ cao đẳng đến trình độ ĐH không dưới một năm sáu tháng và không quá hai năm.
2. Các môn học tiên quyết do các trường tự quy định dựa theo chương trình đào tạo được phê duyệt.
3. Trong trường hợp cần phải tổ chức các kháo học bổ sung kiến thức cho những người đã trúng tuyển để có thể theo học được ở trình độ cao hơn, nhà trường phải tổ chức các khoá học này trước khi bắt đầu tiến hành ĐTLT. Thời gian đào tạo các khoá bổ sung kiến thức không vượt quá 2 tháng và không tính vào thời gian ĐTLT qui định tại khoản 1 điều này.
4. Tổ chức ĐTLT thí điểm phải theo hình thức đào tạo tập trung chính qui.
Điều 13. Quản lý đào tạo liên thông
1. Vụ Đại học và Vụ Trung học chuyên nghiệp và Dạy nghề có trách nhiệm quản lý chương trình ĐTLT, hướng dẫn giúp các trường phát triển chương trình đào tạo và giám sát việc thực hiện các qui định.
2. Mỗi trường phân công một bộ phận với các chức năng tổ chức liên kết, xây dựng chương trình, xác định các khoá ĐTLT, tư vấn hướng dẫn người học, giám sát, đánh giá và báo cáo quá trình thực hiện.
Điều 14. Lưu giữ hồ sơ đào tạo
Những hồ sơ liên quan đến đào tạo liên thông cần thống nhất lưu giữ để phục vụ cho công tác nghiên cứu, giám sát và thanh tra khi cần thiết.
Hồ sơ lưu trữ gồm:
- Hồ sơ chuẩn bị các thủ tục để đào tạo liên thông;
- Kế hoạch lên lớp và sổ theo dõi lớp học sinh, sinh viên của giảng viên;
- Theo dõi thực hiện kinh phí và học phí của học sinh, sinh viên - Kết quả thi kiểm tra từng học kỳ;
- Học bạ và sổ lưu cấp văn bằng, chứng chỉ.
Điều 15. Giám sát và đánh giá
Nhà trường phải giám sát theo các tiêu chí sau đây:
- Số lượng học sinh, sinh viên tốt nghiệp, bỏ học, lưu ban, kỷ luật;
- Số học sinh,sinh viên nhận việc sau một năm từ khi ra trường;
- Những điều chỉnh trong quá trình đào tạo về chương trình, tổ chức dạy và học, thực tế thi kiểm tra đánh giá;
- Những kiến nghị cần thiết.
Điều 16. Chế độ báo cáo
1. Mỗi năm một lần, khi kết thúc năm học các trường tổ chức liên kết ĐTLT phải gửi báo cáo về việc thực hiện chương trình ĐTLT theo những tiêu chí đánh giá trên cho các đối tác đào tạo, cơ quan quản lý cấp trên và Bộ GD-ĐT.
2. Ngoài những số liệu đánh giá, nội dung báo cáo phải thể hiện những phân tích của nhà trường xung quanh các vấn đề chất lượng và hiệu quả đào tao.
CHƯƠNG IV. TRÁCH NHIỆM VÀ QUYỀN CỦA NGƯỜI HỌC
Điều 17. Trách nhiệm của người học
1. Người học muốn tham dự thi tuyển vào học trong các chương trình ĐTLT cần phải điền vào một bản đăng ký dự thi và nộp đủ hồ sơ, lệ phí theo yêu cầu. Trong trường hợp cần thiết, người học phải xuất trình bản chính của chứng chỉ hoặc văn bằng đã được cấp.
2. Người học phải tham dự một kỳ thi tuyển với một môn chuyên môn và một môn cơ sở.
3. Khi được tuyển vào học, người học phải đóng học phí theo qui định chung của Nhà nước.
4. Người học phải tuân thủ mọi qui chế đào tạo khác.
Điều 18. Quyền của người học
1. Người học được tuyển chọn theo nguyên tắc: Người tốt nghiệp đạt loại giỏi sẽ được tham gia dự tuyển ngay sau khi tốt nghiệp. Kết quả thi tuyển sẽ được cộng thêm từ 1-2 điểm do Hiệu trưởng quyết định điểm cộng này; người tốt nghiệp loại khá sẽ được tham gia dự tuyển ngay sau khi tốt nghiệp; người tốt nghiệp loại trung bình phải có kinh nghiệm làm việc gắn với chuyên môn được đào tạo từ 2 năm trở lên mới được thi tuyển. Người học thuộc diện chính sách, khi thi tuyển được ưu tiên theo các Qui chế tuyển sinh hiện hành do Bộ GD-ĐT ban hành.
2. Người học phải được cung cấp thông tin trước lúc bắt đầu khoá học của họ tại trường chuyển đi về những khoá học tương thích, điều kiện tiên quyết, hình thức thi kiểm tra, và những yêu cầu khác mà trường chuyển đến sẽ dựa trên đó để tuyển chọn.
3. Người học có quyền yêu cầu cơ sở giáo dục đào tạo cung cấp các điều kiện giáo dục với chất lượng như đã thông báo.
CHƯƠNG V. THI, KIỂM TRA VÀ CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP
Điều 19. Tổ chức thi kiểm tra tại các trường THCN, CĐ và ĐH.
Việc thi và kiểm tra phải thực hiện theo các qui chế hiện hành của Bộ GD-ĐT áp dụng đối với hệ chính qui.
Điều 20. Công nhận tốt nghiệp
1. Việc công nhận tốt nghiệp tuân theo Qui chế về tổ chức đào tạo, kiểm tra, thi và công nhận tốt nghiệp ĐH và CĐ hệ chính qui ban hành tại Quyết định số 04/1999/QĐ-BGD&ĐT ngày 11-02-1999 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT.
2. Người học trước đây đã tốt nghiệp loại hình đào tạo chính quy thì trên văn bằng tốt nghiệp các khoá ĐTLT sẽ được ghi nguyên loại hình đào tạo chính quy. Trong ĐTLT, không được phép chuyển đổi tên gọi loại văn bằng từ hệ đào tạo không chính quy thành hệ đào tạo chính quy
Điều 21. Không công nhận tốt nghiệp
Không cấp văn bằng tốt nghiệp và không công nhận văn bằng trong những trường hợp sau;
1. Hồ sơ đăng ký thi tuyển không trung thực;
2. Người học không hoàn thành chương trình đạo;
3. Cơ sở đào tạo không tuân thủ các qui định về thi tuyển, thực hiện chương trình đào tạo và tổ chức quá trình đào tạo như đã đăng ký với Bộ GD-ĐT.
Phòng Đào tạo |
|
 Bản để in
|
|
| | | ...Muốn đoàn kết thì tất cả cán bộ, đoàn viên phải làm gương mẫu, phải giữ vững đạo đức cách mạng, phải khiêm tốn, cần cù, hăng hái, dũng cảm... phải xung phong trong mọi công tác chứ không phải xa rời quần chúng... (Hồ Chí Minh)
|
|
|
|
Lượt truy nhập:
